LOURDES CONDE ALVAREZ
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Carolina, desde mi punto de vista, creo que tu pregunta se respondería con un: IGUAL DE IMPORTANTE. Tan necesario es psicoeducar al paciente y darle cierta información, como saber guardarnos ciertas cosas cuando no es el momento, el paciente no está preparado, o como bien dices, sólo le va a generar más y más rumiación.
Como siempre le digo a los alumnos: todo depende del objetivo con el que hagamos las cosas. Depende de si buscamos confrontar al paciente, generarle dudas, motivarle al cambio o darle seguridad.
Y ahora añadiría, depende también de la persona que tengamos delante. Bien sabemos que algunos de nuestros pacientes necesitan una gran explicación sobre lo que les sucede (por ejemplo), y eso les va a ayudar, y en cambio a otros no va a hacer más que complicarles su síntoma.
El momento que está viviendo, como comentas, es algo clave asimismo. Lo que al inicio de la terapia puede sobrarle, después de cierto “camino terapéutico” puede ayudarle y está en su tiempo para comprenderlo e incorporarlo.
Quizá ese sería mi criterio: objetivo, tipo de paciente y momento…y una buena dosis de experiencia, porque a veces, saber decir lo que tenemos que decir, o saber callar lo que tenemos que callar, es un arte.