Respuestas de foro creadas

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  • MARTA ORTEGA OTERO
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    Número de entradas: 15

    Gracias Bea por esta entrada tan actual y que tanto preocupa.

    Lo cierto es que no sé si sabría responder correctamente a tus preguntas pero añadiría una más, ¿podría utilizarse esta nueva “moda” para educar más adecuadamente a niños/as y jóvenes?

    Tal vez si pudiésemos enseñarles a hacer una lectura crítica sobre tales “pruebas” podrían prevenirse consecuencias negativas, ¿no creéis? Y, si es así… ¡hagámoslo!

    PD: creo que también podríamos hablar de la serie que se ha hecho tan famosa: “13 reasons why”…

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    ¡Totalmente de acuerdo! En mi opinión, lo complicado es justo dar respuesta a las preguntas que planteas: ¿cómo sé que esa persona necesita que la escuche y no que la aconseje? (como en el caso que ejemplificas).

    Ahí reside el juicio, las competencias y destrezas del /de psicólogo/a, ¿cómo lo hacéis? 😉

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    Jajaja, ¡cómo me ha encantado esta entrada! No puedo sentirme más identificada con todo lo que decís y coincido en que es un rasgo de personalidad bastante común entre nosotros/as 😉

    He de añadir que en el momento en el que crea que no puedo dedicarle, a cada caso, el tiempo que merece, espero saber decir que no a otros nuevos que puedan “entrar”. Considero fundamental trabajar no sólo durante las sesiones, si no después (planificando, leyendo, consultando a compañeros/as), ¿es eso perfeccionismo? (juju, igual sí).

    ¡¡Gracias David, Bea y Lourdes, por haberme echo sonreír!!

    PD. dejaré ese “echo” sin “h” ;P

    MARTA ORTEGA OTERO
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    ¡Qué fragmento más bonito, Mireya!, ¡gracias por compartirlo con nosotras/os! y… sigamos construyendo nuestro hermoso trabajo 🙂

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
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    en respuesta a: Adolescentes y TICs #1622

    ¡¡Qué tema más interesante, Lourdes!! Como Bea, creo que se trata más bien de desarrollar programas de prevención adecuados, enseñando a jóvenes y adultos a utilizar correctamente las NTICs. Para ello se debe educar en un uso “controlado” así como en las ventajas y desventajas que pueden conllevar los dispositivos electrónicos.

    De lo contrario, y a través de la prohibición, tal vez nos perderíamos todos los beneficios que ofrecen y, lo más importante, no podríamos enseñar ni aprender a utilizar las herramientas como debemos 😉

    MARTA ORTEGA OTERO
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    Qué relación más curiosa, Loida,: “felicidad” y drogas. Lo cierto es que nunca me lo había planteado pero no me cabe duda de que así sea.

    Diría que muchas personas utilizan las sustancias químicas (llegando incluso a la adicción y dependencia) para experimentar “estados agradables”; por otro lado, suele ocurrir (y sobre todo cuando hay historia de consumo) que tal uso de las drogas se hace para rebajar o eliminar sensaciones desagradables, ¿no os parece?

    Y añado otra pregunta… ¿qué pasa con las adicciones conductuales?, ¿sería igual?

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    ¡Qué interesante tema, Bea!

    Es cierto que con menores y jóvenes se da por hecho que la intervención se hace también con los mediadores (y creo que debe ser así).

    Sin embargo, en muchas ocasiones con los adultos es necesaria también la participación de aquellos que los rodean (familiares, pareja). Se me ocurre el apoyo que alguna persona cercana podría ofrecer a otra que tenga ataques de pánico y agorafobia 😉

    ¡Sigamos reflexionando!

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    Bea, ¡¡me ha encantado tu aportación!!, ¡has dado en el clavo! 🙂

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    En primer lugar, agradecerte, Mireya, por compartir con todos/as tu opinión.

    Como tú, creo que a día de hoy existe un importante debate al respecto; hay personas que creen que el origen es biológico, otras que creen que es más bien ambiental (psico-social) y, la mayoría, que creen que es una combinación de los anteriores.

    Aún no desvelaré lo que dicen los estudios más recientes, ¡para que os animéis a exponer vuestro “veredicto”! (dicen que lo bueno se hace esperar, jeje). Pero… (no puedo resistirme) creo, también como tú, que tal vez sea difícil eso de “elegir”.

    Un abrazo.

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    Hola a todas/os,

    ¡Qué debates más interesantes! Yo sólo pasaba por aquí para dejar mi granito de arena: en este caso, recordar que no debemos confundir la identidad sexual con la orientación del deseo erótico.

    La primera se refiere a de qué sexo “me siento” (hombre o mujer) y la segunda hacia qué sexo se orienta mi deseo (hacia hombres y/o hacia mujeres: homosexualidad, heterosexualidad).

    Sigamos opinando 😉

    MARTA ORTEGA OTERO
    Participante
    Número de entradas: 15

    Espero que pronto podamos resolver esa duda y… añado otra: ¿cómo ayudamos a esos/as adolescentes que tienen dudas sobre su identidad SEXUAL?

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